El proyecto CofaRmo trabaja para abrir nuevas oportunidades laborales a personas en situación de desempleo o vulnerabilidad a través de la economía circular y la gestión de residuos. A través de formación especializada y experiencia práctica en la gestión y recuperación de residuos voluminosos, la iniciativa busca mejorar la empleabilidad de los participantes y transformar la percepción de un sector clave para el futuro sostenible.
Hablamos con Goretti Mahamud, gerente de medio ambiente del proyecto sobre los retos, aprendizajes y resultados de esta experiencia.
1.- ¿En qué consiste el proyecto “CofaRmo. Inserción y economía circular: gestión de residuos voluminosos”?
El proyecto CofaRmo parte de una iniciativa compartida entre la Fundación Lesmes y su empresa de gestión de residuos GRM, con el objetivo de formar a un sector de personas con serias dificultades para acceder al mercado laboral y ofrecerles la oportunidad de aplicar esos conocimientos trabajando dentro del área de la gestión de residuos.
2.- ¿Habéis notado una falta de capacitación en este sector?
Si, en los últimos años veíamos una falta de interés por parte de las personas desempleadas en trabajar en la gestión de residuos, ya que el trabajo en este sector siempre se ha considerado como denigrante o para personas poco cualificadas. Nosotros pretendemos cambiar esa percepción, porque los residuos en la actualidad han pasado a ser los recursos para el presente y el futuro de la sociedad y del planeta.
3.- ¿A quién va dirigida esta capacitación?
Va dirigida a todas aquellas personas que se encuentran en situación de desempleo, especialmente a aquellas que tienen dificultad de acceso al mercado laboral por diferentes motivos, como parados de larga duración, personas con falta de competencias profesionales o pocas habilidades sociales e incluso comunicativas, en lo referente al lenguaje, como puede ser el caso de las personas de origen inmigrante cuyo primer idioma no es el español.

4.- ¿Qué actuaciones se están llevando a cabo?
Se han realizado ya dos de los tres cursos formativos que conforman el proyecto, el tercero está en curso. Y además de las competencias formativas en gestión de residuos, en dos de ellos hemos ampliado los contenidos incluyendo otros aspectos como son restauración y recuperación de muebles y otros enseres voluminosos, así como conocimientos básicos de mantenimiento de instalaciones industriales.
5.- ¿Qué aspectos positivos os estáis encontrando a la hora de ejecutar este proyecto? ¿Y negativos?
Positivos, el interés de los participantes por adquirir conocimientos relacionados con la economía circular y la buena disposición para asistir a clase, así como la participación en las mismas. También el hecho de que las personas que han sido posteriormente contratadas, han trasladado a los centros de trabajo además de los conocimientos adquiridos un especial sentimiento de compañerismo y la tasa de absentismo laboral ha sido prácticamente nula.
Como aspectos negativos, al no ser curso recompensados económicamente, el trabajo para la captación de alumnos para completar los grupos ha sido considerable, en especial el que estamos desarrollando ahora, en el medio rural y nos ha sido complicado conseguir llegar al mínimo de alumnos establecido. Otro punto ha sido la reducida competencia lingüística de alguno de los alumnos, al ser inmigrantes, bien por llevar poco tiempo en España y o por no tener una base lo suficientemente sólida, para alcanzar la comprensión de los conocimientos impartidos y los profesores se han tenido que esforzar mediante soluciones innovadoras y el uso de la tecnología, para conseguir que estos alumnos pudieran alcanzar el mínimo de los conocimientos impartidos.
6.- ¿Cómo os planteáis desde CofaRmo ayudar a la inserción laboral de las personas en riesgo de exclusión social?
Actualmente ya han finalizado contrato los participantes en la primera acción. Antes de la finalización del mismo, les hemos ayudado en la búsqueda de un empleo futuro, actualizando su currículum, enseñándoles herramientas de búsqueda de empleo, preparando entrevistas, facilitándoles el acceso a empresas de trabajo temporal y e inscribiéndoles en las páginas web de las mismas, así como otras plataformas de búsqueda de empleo de cara a que puedan buscar trabajos alternativos.
Alguno de ellos incluso ha realizado el curso de carretillero, haciendo uso de la maquinaria en nuestras instalaciones, de cara a ampliar sus oportunidades de mejora laboral en el mercado ordinario, fuera de lo que es una empresa de inserción.
Las dos acciones siguientes de contratación están actualmente en proceso y nuestro propósito es realizar estas mismas acciones.

7.- ¿Qué resultados esperáis obtener?
Teníamos un poco de incertidumbre al ser la primera vez que participamos en un proyecto de la Fundación Biodiversidad y nuestras expectativas inicialmente no eran muy altas. Sin embargo, con esfuerzo y dedicación hemos conseguido cumplir casi en su totalidad todos nuestros objetivos.
El balance ha sido muy positivo, hemos dado una difusión de las actividades y empresas que componen la Fundación Lesmes. La participación dentro del cada curso por parte de los alumnos ha sido increíble, así como el grado de satisfacción. Y hemos creado empleo de calidad para personas que generalmente tiene serias dificultades para acceder al mercado laboral, dándoles herramientas para que puedan incorporarse al mercado ordinario.













